Uncategorized

مشاكل فهم النص لدى الأطفال

يداً بيد نحو مستقبل آمن ومزدهر

 

مشاكل فهم النص لدى الأطفال

تقديم الأستاذ فؤاد سلامي

قراءة في كتاب مشاكل فهم النص لدى الأطفال / بحث تجريبي :

نيكولا يوويل و جين اوكهيل (الجزء الأول)

إذا ما سئل معلمو المدارس الابتدائية عن التلاميذ الأضعف عندهم لقالوا إنهم التلامذة الذين لا يستطيعون فك الرموز .

و مما لا شك فيه ان مهارات فك الرموز خلال السنوات المدرسية الأولى هي مهارات حيوية لتنمية القدرة على القراءة و تمكن في نهاية الأمر من تحقيق الإستقلال و الطلاقة في القراءة. غير انه لا يمكن لأحد أن يجادل في أن الهدف النهائي للقراءة هو استيعاب المعنى.

و طبقا لما تقوله المؤلفتان فإن ما بين 10 و 15 في المئة من الأطفال في عمر 7 إلى 8 سنوات يجدون صعوبات في فهم النصوص التي يقرؤونها و قد لا يتم الإهتمام بهؤلاء الأطفال في قاعة درس نشطة لأنهم يستطيعون فك الرموز بشكل جيد، و لكن عدم فهمهم لما يقرأون فهما جيدا يمكن أن يتسبب في حصول قصور كبير لديهم.

Subscribe
نبّهني عن
guest
Country or city
التقييم
0 تعليقات
Inline Feedbacks
View all comments
عذراً .. لا يمكنك نسخ المحتوى
0
Would love your thoughts, please comment.x
()
x